2018/5/15
马云创业的时候,他没有将很多创新的东西在自己的创业过程中展现,更多的是模仿前辈们的做法。比起创新,模仿会更加稳定,但这并不代表我们可以摒弃创新。我们需要培养自己的创新意识。
在心理学的领域,对创新能力的定义是这样的:在一件事物上,通过思索,用更新颖的方式表现出来,这就是创新能力。儿童心理咨询师认为,培养创新能力是现在教学过程中必不可少的教育理念。那么怎样的思维模式或者行为举止才算是创新的呢?
心理咨询师认为可以从流畅性,柔软性,独特性以及具体性四个方面来考量思维下的产物是否具有创新性。在这里,要达到流畅性,必须在思考上达到一定的量,思考达到一定的量就会从就有的观念中派生出很多新的观念,这些新的观念就是具有创新性的。柔软性是说,看一件事不只看它的一面,而要多层次,多角度,多方面地去看,这就好像我们的眼珠并不会因为我们要向走而不看路两旁的风景。眼珠跟着大脑的运行而运行是因为大脑控制着的我们是自由的,独特性是检验思维下的产物到底有多创新时必须有的标准。具体性,是指创新思维的可操作性。很多人觉得天马行空,充满想象力就是创新思维的表现,可他们不知道,有些时候他们所谓的天马行空只能留存于他们的想象之中,无法在现实生活中达成现实。不能达成现实的就不能够很具象化,也就不适合定义为创新。
通过以上的叙述,我们不得不承认,无论是在生活中,还是在工作中,创新思维会给我们带来影响,我们的思维会因为思考而变得越来越灵活,创新也能够让我们的生活变得更便捷。
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