一个高中生的家庭日常
2017/11/11
2017/11/11
卉卉是一名高二的学生，对学校的环境没有太大的不适应，学习成绩在年级里还是名列前茅的。在家庭中，卉卉和父亲的交流似乎不是那么顺畅。为此，卉卉妈妈想通过心理咨询的帮助来改善卉卉和她父亲的关系。
据卉卉妈妈所说，就在前段时间，卉卉因为要写作业，而卉卉父亲在卉卉作业时问她问题，希望自己的问题立马得到解决。那卉卉就很恼火啊，为什么父亲总是在自己有事情的时候来打扰自己呢？这是对自己极大的不尊重，为什么父亲就意识不到这一点呢？卉卉拒绝父亲的请求，继续作业。这父亲看了卉卉无动于衷，就觉得自己很没有面子，于是他们开始吵起来，到最后问题没有解决，让在厨房烧饭的卉卉母亲一脸茫然。好好的怎么就吵起来了呢？事后，卉卉才把自己的内心想法告诉自己的母亲。
据卉卉母亲说，他们父女两个这样的情况是时有发生。也因此，卉卉和她母亲的关系会比较好一点，平时有话就会和母亲说。和母亲就好像是姐妹一样。
从卉卉母亲的言语中我们可以感受到，卉卉的父亲在家里是处于一种被孤立的状态。如果这种孤立的情绪感知能够因为卉卉母亲对卉卉父亲的爱而有所减少，那么这个家庭的相处模式还可以说是在平衡状态的，但如果，卉卉母亲因为女儿和自己的亲昵在父亲面前表现出优越感，那么这个家庭的相处模式就已经处于失衡状态了。
在这样的情况下，心理咨询师认为，最最关键的任务应该是卉卉。让卉卉组织开家庭会议，告诉父亲自己的状况以及需要父亲配合的点，让妈妈作为公证人。会议结束之后开始执行。如有违反，当责令处罚。对于卉卉父亲和母亲之间要达成共识，为了家庭的平衡，夫妻之间的意见不同不要在孩子面前表现出来，私底下自己解决，自己消化是为不二之选。
上海外服心理援助中心 流星 原创
