幼儿性别意识
2016/3/31
2016/3/31
前一阵子听朋友谈起她3岁的儿子，说如果她给儿子头上带了一朵花，儿子也会很高兴的接受，因为他觉得这很漂亮，他也喜欢蝴蝶结，这实际上是因为男孩儿现在还没有性别意识，换句话说就是没有意识到他是个男生。
心理学上认为：性别意识是自我意识的重要内容之一。一般来说，3周岁以前的幼儿性别意识模糊。儿童的性别意识包括性别辨认、性别角色和性别概念三部分，朋友的那个孩子所说的就是性别角色上的认知。性别角色是指孩子通过做事，说话，能对自己或对他人说明自己是男孩还是女孩。他们能渐渐懂得，男孩有什么样的行为才会得到人们的赞许，女孩怎样做才讨人喜欢，从而渐渐地使自己的行为比较符合社会承认的性别角色
其实在幼儿园时期就已经在培养幼儿的性别意识了，在幼儿园时期我们常常会发现男女厕所时混合型的，这其实就是在逐渐培养孩子的性别意识了，在这种自然的环境中，男生女生就会自然而然的懂得男女在生理上的差异是什么，等到在大一点按性别分组上厕所、午休时间尽量男孩和女孩分开睡，但是并没有刻意的严格要求孩子必须分的“清清楚楚”。以便让孩子在心理上能以健康、端正的态度对待不同的性别。
上海外服心理援助中心 选编
